「子どもと向き合う」 1/8（水）
ある企業研修でのことです。
ファシリテーション研修と言って、
企業における会議などの運営方法を教える場です。
初日、さまざまな内容の中に「傾聴」があります。
会議を進行する人は、参加者の話にどう耳を傾けるか。
その聞き方によって、会議は生産性の高いものになります。
二日間の研修を終える頃、参加者の皆さんに感想を伺いました。
すると、一人の男性がこんな話をしてくれました。
彼には中学生の息子がいて、息子は現在、家庭内暴力中である。
期末試験を目前に、うまく勉強が進まない自分に腹を立て、
お母さんに八つ当たりをするそうです。
それを称して、家庭内暴力状態というのです。
研修初日、彼が帰宅すると、その日も息子は家庭内っ暴力中でした。
それまでの彼は、「勉強しろ！」とどやしつけて終わりにさせていたそうです。
ところが、その日は違いました。彼は「傾聴」を学んだのです。
はじめて彼の中に、息子の話を聞くという発想がわきました。
そこで彼は「まあ座れ」と息子を座らせ、「一体何が不満だ？」
と聞いたそうです。すると出るわ、出るわ。
息子から学業に関する不安や、うまくいかない不満が次々に出て来たそうです。
すべて聞き終えて、彼は言いました。
「そうか、成績のことが不安なんだな。わかった。今日はもう勉強するな。
成績のことは気にしなくていい。今日は寝ろ。」
息子は父親の言葉にしたがって、その夜は早く寝たそうです。
そして、次の日の朝。父親いわく、
今までにはないすごいことが起こったそうです。
誰にも何も言われないのに、
息子は5時に起きて勉強をしていたそうです。
父親が真剣になって子どもと向き合い、
彼の話を聞いた成果でしょうか。
彼は、息子と向き合うことを、
意識して避けていた訳ではなかったと思います。
その発想がなかったのです。
ですから、子どもと向き合って「どうした？」
と話を聞くかわりに、「そんなことをしている暇に勉強でも
したらどうだ！」と言っていたのです。
「子どもの心のコーチング」より抜粋
ファシリテーション研修と言って、
企業における会議などの運営方法を教える場です。
初日、さまざまな内容の中に「傾聴」があります。
会議を進行する人は、参加者の話にどう耳を傾けるか。
その聞き方によって、会議は生産性の高いものになります。
二日間の研修を終える頃、参加者の皆さんに感想を伺いました。
すると、一人の男性がこんな話をしてくれました。
彼には中学生の息子がいて、息子は現在、家庭内暴力中である。
期末試験を目前に、うまく勉強が進まない自分に腹を立て、
お母さんに八つ当たりをするそうです。
それを称して、家庭内暴力状態というのです。
研修初日、彼が帰宅すると、その日も息子は家庭内っ暴力中でした。
それまでの彼は、「勉強しろ！」とどやしつけて終わりにさせていたそうです。
ところが、その日は違いました。彼は「傾聴」を学んだのです。
はじめて彼の中に、息子の話を聞くという発想がわきました。
そこで彼は「まあ座れ」と息子を座らせ、「一体何が不満だ？」
と聞いたそうです。すると出るわ、出るわ。
息子から学業に関する不安や、うまくいかない不満が次々に出て来たそうです。
すべて聞き終えて、彼は言いました。
「そうか、成績のことが不安なんだな。わかった。今日はもう勉強するな。
成績のことは気にしなくていい。今日は寝ろ。」
息子は父親の言葉にしたがって、その夜は早く寝たそうです。
そして、次の日の朝。父親いわく、
今までにはないすごいことが起こったそうです。
誰にも何も言われないのに、
息子は5時に起きて勉強をしていたそうです。
父親が真剣になって子どもと向き合い、
彼の話を聞いた成果でしょうか。
彼は、息子と向き合うことを、
意識して避けていた訳ではなかったと思います。
その発想がなかったのです。
ですから、子どもと向き合って「どうした？」
と話を聞くかわりに、「そんなことをしている暇に勉強でも
したらどうだ！」と言っていたのです。
「子どもの心のコーチング」より抜粋
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